國資委青年講壇開講 王瑞祥提出講壇目的在于應用
文章來源：國資委直屬機關黨委 發布時間：2007-04-04
國資委青年講壇正式開講
王瑞祥：辦好青年講壇學習是基礎 目的在應用
為深入開展“讀書·實踐·成才”主題活動，打造國資委機關青年工作新品牌，3月29日下午，經過國資委直屬機關團委和委青年理論學習研究會精心準備，國資委青年講壇第一期正式開講。
第一期青年講壇從辦公廳開始，辦公廳秘書二處副處長劉琳同志和辦公廳信息化工作處副處長王寶序同志分別作了題為《國資委公文情況及分析》與《國資委與中央企業信息化協同簡析》的演講。辦公廳主任、青年理論學習研究會理事長張德霖同志作了生動點評，國資委副主任王瑞祥同志發表了熱情洋溢的講話，對青年講壇的成功舉辦進行了充分肯定，對下一步辦好青年講壇提出了明確要求。機關黨委常務副書記張玉藏同志、青年理論學習研究會理事會成員、辦公廳全體同志和有關青年同志共80多人參加了活動。本期講壇由直屬機關團委負責人張乎振同志主持。
青年講壇是按照國資委領導指示精神，由國資委直屬機關團委和國資委青年理論學習研究會共同舉辦的，專門為機關青年搭建的一個交流思想、展示才華、提升素質的平臺。青年講壇以各廳局（事業單位、協會）為單位輪流舉行，主要形式是青年同志就業務工作發表演講，有關領導和專家進行點評，交流互動，促進工作。青年講壇的宗旨是：立足崗位思考，發現工作美感。青年講壇的主要內容是介紹工作崗位，分享工作體會，思考工作發展。
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在講壇上，劉琳同志從國資委公文的地位、作用、重要性和特點著手，結合工作崗位，談了公文審核的體會，提出要從制度上、政策上、內容上確保公文質量，公文審核要把好“五關”，即“行文關、政策關、協商關、文字關、體例關”。王寶序同志從介紹信息化協同的涵義入手，提出國資委與中央企業信息化協同的關鍵在于協同模式的建立，重點介紹了國資委與中央企業信息化協同模式建立的程序，以及需要注意的重點問題，對國資委今后信息化建設的重點以及關鍵環節提出了自己的見解。
張德霖同志在點評中指出，兩位演講人有心立足崗位思考，用心發現工作美感，通過對從事公文審核和信息化崗位工作的介紹，談出了各自的工作經驗。劉琳同志認真比較了經貿委時期和國資委時期機關公文的不同特點，提出工作審核必須要把好五關，進行了深入思考。寶序同志從信息化協同的概念入手，闡述了信息化協同問題的重要性和體會。如果說劉琳講的公文是一輛輛F1賽車、奔馳、寶馬，那么寶序同志講的就是高速公路，路上跑的是劉琳同志給我們造的車，這就是公文和信息化之間的關系。張德霖同志還對今后青年講壇的主講人提出了具體要求，不但演講內容要豐富，演講形式也要生動，最好能做到脫稿演講。
在演講和點評結束后，國資委副主任王瑞祥同志作了重要講話。他對國資委青年講壇的舉辦進行了充分肯定，認為這是機關的一件新鮮事，是構建學習型機關的一件大事，是繼委機關青年讀書活動和優秀論文評選活動之后，又創造的第三個青年工作平臺。對于如何辦好青年講壇，王瑞祥同志提出了三點要求：
第一，學習是基礎。沒有基礎就講不出實實在在的內容。不但要抓好業務學習，還要抓好集體學習、自覺學習。只有努力學習，做到信手拈來、恰到好處，這樣工作起來才能得心應手。
第二，思考是關鍵。不能讀死書、不能死讀書，學習應該很好地結合我們的工作和思想，特別是結合當前科技進步的最前沿的一些東西，在學習的基礎上思考，才能把經驗加以提升，把教訓加以總結。
第三，目的在應用。講壇不是空談，也不是清談，演講的內容都是凝聚了主講人大量的智慧和心血的，今后，要進一步放大演講內容的成果，青年聽眾要善于吸取精華、武裝自己、提升自己，通過學習、聽演講，把先進的、科學的、有益的東西變成自己的東西，提升自己的能力，這就達到了我們舉辦青年講壇的目的。
王瑞祥同志最后指出，青年講壇要辦好，要多總結，把演講的成果擴大化，演講成果積累越多，我們可以借鑒的東西就越多，青年人在機關的份量就會越重，青年講壇就越具有品牌效應，就越有利于青年同志們利用這樣的平臺和機會成長成才，這樣，才能為我們的事業培養越來越多的人才。
在本期講壇上，還進行了2006年度《國資縱橫》和《讀書與思考》兩本新書的發布。
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