文章來源：國資委先進性教育活動辦公室 發布時間：2005-03-16
國資委黨委保持共產黨員先進性
文 件
教 育 活 動 領 導 小 組
國資先組發[2005]9號
關于轉發《關于對第一批先進性教育活動學習
動員階段工作進行“回頭看”的通知》的通知
各有關中央企業、國資委直屬單位保持共產黨員先進性教育活動領導小組，國資委黨委派出的各督導組：
3月1日，中央保持共產黨員先進性教育活動領導小組發出《關于對第一批先進性教育活動學習動員階段工作進行“回頭看”的通知》（組電明字〔2005〕12號）明傳電報，就第一批先進性教育活動學習動員階段工作進行“回頭看”，提出了明確要求。
目前，第一批開展先進性教育活動的中央企業、國資委直屬單位正處于即將轉段的關鍵階段。為保證先進性教育活動扎實推進，現將明傳電報轉發給你們，請結合實際認真貫徹執行。
各企業各單位要充分認識搞好先進性教育活動學習動員階段工作“回頭看”的重要性，切實加強組織領導，認真開展“回頭看”，及時發現問題，認真加以解決，確保學習動員階段的工作真正取得實效，為扎實開展分析評議階段的工作打好基礎。要結合本企業本單位的實際，落實“回頭看”的六項主要內容，特別是要看先進性教育活動與其他各項工作結合的情況，是否做到了兩不誤、兩促進。要注意吸收群眾參加，把群眾滿意作為檢驗成效的重要標準。
在“回頭看”工作基本結束后，每個黨員、黨支部都要對學習動員階段的情況進行認真小結，總結收獲，查找不足。先進性教育活動領導小組要認真總結本企業本單位先進性教育活動學習動員階段的工作，工作總結要在征求督導組意見后，報國資委黨委先進性教育活動領導小組辦公室備案。
學習動員階段工作達到中央通知要求的，在征求督導組意見后，黨委（黨組）應及時安排轉入下一階段。轉段報告可和第一階段總結一起報國資委黨委先進性教育活動領導小組備案。沒有達到要求的企業和單位，要及時安排“補課”。
國資委黨委派出的各督導組要切實履行職責，認真把好質量關。
各企業、各單位要將學習貫徹的情況及時向國資委黨委先進性教育活動領導小組辦公室反映。
國資委黨委保持共產黨員先進性
教育活動領導小組
2005年3月4日
關于對第一批先進性教育活動學習動員
階段工作進行“回頭看”的通知
各省區市、各副省級城市、中央各部委、中央國家機關各部委、各人民團體、新疆生產建設兵團、中央金融機構、部分國有中央骨干企業保持共產黨員先進性教育活動領導小組，中央督導組：
為確保學習動員階段的工作達到預期目的，取得實效，根據《中共中央關于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》，中央先進性教育活動領導小組關于《第一批先進性教育活動實施意見》、《關于做好第一批先進性教育活動學習動員階段工作的通知》、《關于把先進性教育活動學習培訓工作引向深入的通知》精神，決定在分析評議階段開始前，對學習動員階段的工作進行一次“回頭看”?，F就有關事項通知如下：
一、充分認識搞好“回頭看”的重要性。在每一個階段都搞一次“回頭看”，是對先進性教育活動加強督促檢查，確保取得實效的一項重要措施。認真搞好“回頭看”，有利于保證先進性教育活動扎實推進，也可以使廣大黨員和群眾看到我們黨解決自身問題的決心，從而不斷增強參與先進性教育活動的積極性和搞好先進性教育活動的信心。搞好學習動員階段的工作，是保證整個先進性教育活動取得實效的基礎。各地區各部門各單位一定要充分認識對學習動員階段工作進行“回頭看”的重要性，增強搞好“回頭看”工作的自覺性，及時發現問題，認真加以解決，確保這一階段的工作真正取得實效，為扎實開展分析評議階段的工作打好基礎。
二、牢牢把握“回頭看”的主要內容。對學習動員階段的工作進行“回頭看”，既要看每個環節的工作是否扎實，措施是否到位，更要看學習培訓是否取得實效。要把見實效作為“回頭看”的重點。具體工作中，要把握好以下主要內容：
一是思想發動是否深入，廣大黨員對開展先進性教育活動重要性和必要性的認識是否提高，參加先進性教育活動的積極性是否增強，應該參加先進性教育活動的黨員是否都參加了學習培訓。
二是學習培訓的內容和時間要求是否落實，黨員是否緊密聯系個人思想和工作實際，學習了規定的學習篇目，對“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位的認識是否深化，實踐“三個代表”重要思想的自覺性是否提高，黨性觀念是否增強，理想信念是否進一步堅定。
三是是否按照中發[2004]20號文件和胡錦濤同志《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》精神，組織黨員廣泛深入地開展了新時期保持共產黨員先進性要求的大討論，提出了符合本行業、本單位實際的保持共產黨員先進性的具體要求，廣大黨員對這些要求是否基本形成共識，黨員意識是否增強，先鋒模范作用是否充分發揮。
四是是否堅持邊學邊改，機關作風和黨員作風是否進一步轉變，為基層和群眾服務的自覺性是否增強，工作質量和效率是否得到提高，具備整改條件的問題是否已經整改或著手整改。
五是密切與群眾的聯系、關心群眾生活、為群眾排憂解難，是否比往年有了明顯進展，群眾是否滿意。
六是黨委（黨組）主要負責同志是否認真履行第一責任人的職責，領導班子其他成員是否都落實了領導責任，黨員領導干部是否以普通黨員身份參加先進性教育活動，發揮表率作用，帶頭參加學習培訓，帶頭講黨課或作形勢報告，帶頭邊學邊改，帶頭轉變作風。
同時，還要看先進性教育活動與其他各項工作結合的情況，是否做到了兩不誤，實現了兩促進。
三、扎實搞好學習動員階段的工作總結。在“回頭看”工作基本結束是，每個黨員都要對參加學習動員階段活動的情況進行小結，重點總結思想收獲，對本單位保持黨員先進性具體要求的認識，本人在改進作風、服務群眾、關心群眾生活方面的情況。每個黨支部要對組織開展學習動員階段工作的情況進行小結，總結好的做法和經驗，找出存在的問題和差距。各級先進性教育活動領導小組要在黨員個人小結、黨支部工作小結的基礎上，形成本地區本部門本單位先進性教育活動學習動員階段的工作總結。工作總結包括學習動員階段的基本情況、主要做法、初步成效、取得的經驗、存在的不足，以及改進措施。工作總結在征求督導組意見后，報上一級先進性教育活動領導小組及其辦公室備案。
四、切實加強組織領導。各地區各部門各單位先進性教育活動領導小組，要根據本通知精神，結合各自實際，切實加強對“回頭看”工作的組織指導。各級督導組要對所駐地方、部門和單位的“回頭看”工作進行督促檢查和指導，嚴格把關，在深入聽取各方面意見的基礎上，對其學習動員階段工作作出總體評價?！盎仡^看”工作要吸收群眾參加。學習動員階段達到本通知要求的，在征求督導組意見后，黨委（黨組）應及時安排轉入下一階段?？傮w達到要求、個別方面存在不足的，要本著缺什么補什么的原則，及時“補課”后轉入下一階段。對黨員參學率不高，學習培訓時間沒有得到保證，黨員對本行業、本單位保持黨員先進性的具體要求認識模糊，具備整改條件的問題沒有及時整改，多數群眾不滿意的單位，堅持時間服從質量，適當延長其學習動員階段的時間，上一級黨組織要嚴格把關。
各地區各部門各單位先進性教育活動領導小組，要將學習動員階段的工作總結及時報中央先進性教育活動辦公室。
中央保持共產黨員先進性
教育活動領導小組
2005年3月1日